Die erste Woche in Herzogenrath (31. 3. - 4. 4.)

Montag:

4. Stunde:
Alle Lehrer sprechen konsequent Niederländisch in den Stunden. Es wird nur beim Anfangen kurz auf Deutsch gesprochen, dann aber gar nicht mehr. Schüler lernen über die niederländisch-belgische Geschichte, und wie es in Belgien mit den Sprachen ist. Schüler dürfen auch nur Niederländisch sprechen. Sie haben erst anderthalb Jahre Niederländisch, das Niveau ist aber schon höher als das 3. Jahr Deutsch in den Niederlanden!

5. und 6. Stunde:
Wir haben nur Film geguckt, gehört zu der Unterrihtsreihe "Wasser in den Niederlanden". Film: Storm, Niederländisch mit niederländischen Untertitel.

7. und 8. Stunde:
Diese Gruppe hat gerade das erste Jahr Niederländisch gehabt. Außerdem beenden sie gerade das Kapitel "lekker eten". Die Lehrerin beendet das, indem sie die Schüler einen Vortrag (im Restaurant) vorbereiten und vor der Klasse ausführen lässt. Danach werden sie mit dem Kapitel "gefeliciteerd" anfangen. Es gibt in den Büchern also fast die gleichen Themen wie in den Niederlanden. Auch hier wird wieder Niederländisch gesprochen, das hängt also nicht von den Lehrern ab. Alle sprechen hier nur in der Zielsprache, keine Ausnahme. Ich möchte jetzt mal gerne bei Französisch mitgucken, ich frage mich nämlich, ob das da auch so gemacht wird.


Dienstag, den 1. 4.

3. und 4. Stunde:
Jeden Tag werde ich wieder überrascht. Wir haben heute in der Stunde über Politik gesprochen. Da haben die Schüler aber erst anderthalb Jahre Niederländisch! Das Niveau ist aber recht gut, und sie verstehen fast alles. Ich habe einen Text über Geert Wilders vorgelesen, damit wir testen konnten, ob die Schüler auch eine echte Niederländerin verstehen konnten. Das hat dann alles prima geklappt, die Schüler haben alles verstanden. Dann haben wir auch noch in Plänum über die Politik gesprochen, und die Schüler durften ihre Meinung zu dem Text sagen. Der Unterricht hier ist recht super, die Niederlanden sollten das wirklich als Beispiel nehmen.

Ende der Woche:

Ich würde es Fontys wirklich empfehlen, die gesammte Fachgruppe Deutsch mal so was machen zu lassen. Ich habe schon so viel gesehen und es hat mich wirklich beeindruckt. Es hat mich wirklich dazu bewogen, selber alles anders zu machen. Die Weise, worauf sie hier unterrichten, funktioniert einfach. Die Schüler können am Ende des Curriculums wirklich Niederländisch sprechen, manche sogar perfekt. Es hat mich wirklich motiviert, und ich freue mich auf die nächsten Wochen.